Risensi Buku Pokok Pokok Pengembangaan Program Pembelajaran Pendidikan Jasmani
Pokok-pokok Pengembangan Program Pembelajaran Pendidikan Jasmani
Identitas Buku
Judul Buku : Pokok-pokok Pengembangan Program Pembelajaran Pendidikan Jasmani
Penulis Buku : Syarifudin
Penerbit Buku : Departemen Pendidikan dan Kebudayaan
Kota Terbit : Jakarta
Tahun Terbit : 1997
ISBN : 979 462 556 6
Cetakan : I
Tebal Buku : 28 halaman
Sinopsis
Bab I (Pendahuluan)
Didalam bab ini di jelaskan latar belakang dan tujuan dari buku tersebut, dimana buku berjudul Pokok-pokok Pengembangan Program Pembelajaran Pendidikan Jasmani dapat membantu guru pendidikan jasmani untuk lebih memahami misi yang terkandung dalam GBPP kurikulum 1994.
Bab II (Pembelajaran Pendidikan Jasmani Belajar Apa?)
Menjelaskan apa yang dimaksud dengan pendidikan jasmani. Mulai dari belajar gerak, tujuan pendidikan jasmani, dan tujuan yang ingin dicapai melalui prisip-prinsip yang harus dipenuhi dalam proses pembelajaran pendidikan jasmani.
Bab III (Pendidikan Jasmani dan Proses Pembelajarannya)
Dalam bab ini dijelaskan lebih detail tentang pendidikan jasmani dalam GBPP 1994 apa yang menjadi poin-poin penting. mulai dari peluang GBPP 1944, ciri-ciri GBPP 1994. Tidak hanya dalam penjelasannya mengenai program GBPP 1994 melainkan terdapat juga cara melaksanakan, merancang program pendidikan jasmani. Sistemtika. Guru juga diberikan arahan untuk bagaiman menyampaikan kepada siswa, yang kemudian mencapai akhir pemberian nilai tentang pendidikan jasmani.
Kelebihan Buku
Buku ini sudah cukup baik dalam penulisan dan penyampainnya. Ditulis dengan sangat singkat sehigga mudah dipahami. Dan cukup banyak bagian-bagian yang terprinci dijelaskan.
Kekurangan Buku
Kurangnya ilustrasi dalam buku ini membuat buku kurang menarik.
Sumber : http://library.uny.ac.id/sirkulasi/index.php?search=search&keywords=pokok+pokok+pengembangan+pembelajaran
Identitas Buku
Judul Buku : Pokok-pokok Pengembangan Program Pembelajaran Pendidikan Jasmani
Penulis Buku : Syarifudin
Penerbit Buku : Departemen Pendidikan dan Kebudayaan
Kota Terbit : Jakarta
Tahun Terbit : 1997
ISBN : 979 462 556 6
Cetakan : I
Tebal Buku : 28 halaman
Sinopsis
Bab I (Pendahuluan)
Didalam bab ini di jelaskan latar belakang dan tujuan dari buku tersebut, dimana buku berjudul Pokok-pokok Pengembangan Program Pembelajaran Pendidikan Jasmani dapat membantu guru pendidikan jasmani untuk lebih memahami misi yang terkandung dalam GBPP kurikulum 1994.
Bab II (Pembelajaran Pendidikan Jasmani Belajar Apa?)
Menjelaskan apa yang dimaksud dengan pendidikan jasmani. Mulai dari belajar gerak, tujuan pendidikan jasmani, dan tujuan yang ingin dicapai melalui prisip-prinsip yang harus dipenuhi dalam proses pembelajaran pendidikan jasmani.
Bab III (Pendidikan Jasmani dan Proses Pembelajarannya)
Dalam bab ini dijelaskan lebih detail tentang pendidikan jasmani dalam GBPP 1994 apa yang menjadi poin-poin penting. mulai dari peluang GBPP 1944, ciri-ciri GBPP 1994. Tidak hanya dalam penjelasannya mengenai program GBPP 1994 melainkan terdapat juga cara melaksanakan, merancang program pendidikan jasmani. Sistemtika. Guru juga diberikan arahan untuk bagaiman menyampaikan kepada siswa, yang kemudian mencapai akhir pemberian nilai tentang pendidikan jasmani.
Kelebihan Buku
Buku ini sudah cukup baik dalam penulisan dan penyampainnya. Ditulis dengan sangat singkat sehigga mudah dipahami. Dan cukup banyak bagian-bagian yang terprinci dijelaskan.
Kekurangan Buku
Kurangnya ilustrasi dalam buku ini membuat buku kurang menarik.
Sumber : http://library.uny.ac.id/sirkulasi/index.php?search=search&keywords=pokok+pokok+pengembangan+pembelajaran
Komentar
Posting Komentar